Benvingudes i Benvinguts a 6è!

6è - SD. Ciutat Sostenible

 Al llarg d'aquest trimestre estem duent a terme la nova SD. Ciutat Sostenible.

A partir d'aquesta Seqüència, hem treballat aspectes de geometria, percentatges, energia, medi ambient i sostenibilitat, a partir de diferents dinàmiques, treballs, textos i material audiovisual.

Ja estem a la recta final d'aquesta seqüència didàctica i ara hem començat la creació, a mode de maqueta, de la nostra ciutat Sostenible.

Per a arribar fins aquí, hem conegut 2 grans arquitectes: Zaha Hadid i Le corbusier, que ens han servit d'insipiració per a crear els edificis des d'una perspectiva tant estètica com funcional i sostenible amb el medi ambient.

Prèviament, vam fer un concurs, a mode de concurs públic, on vam dissenyar, en equips, l'estructura de la ciutat, tenint en compte el treball fet sobre els serveis que ha de tenir la ciutat (públics i privats), les necessitats dels habitants que hi viuran (aproximadament unes 10.000 persones).

A continuació podeu veure algunes fotos del procés en que estem immersos:

8M - commemorem el dia de la Dona

El passat 8 de març, en motiu del dia de la dona, els nens i nenes de sisè vam fer diverses activitats per tal de reflexionar sobre la igualtat de gènere i quina és la raó de marcar aquest dia en el calendari.

Per començar, vam fer una dinàmica on, de manera individual, havien d’escriure el màxim de nom de persones esportistes famoses que coneixien, en un minut. Es va fer la mateixa dinàmica amb d’altres temàtiques: persones polítiques, cantants... El següent pas era que cadascú havia de comptar quants nois i quantes noies havia escrit, i després fer el recompte amb els companys i companyes de taula. Finalment, vam posar en comú els resultats, on es va veure reflectit que la imatge que et ve des d’un inici acostuma a ser de persones famoses homes. Per cada 1 dona famosa que els hi venia el cap, escrivien 3 homes. A partir d’aquests resultats, vam reflexionar que poc a poc van tenint més presència les dones a la societat, però que els referents que s’acostumen a tenir són homes i que és el que es mostra a l’entorn.


La segona part va ser la visualització d’un vídeo per tal de conèixer el motiu de reivindicació del 8M, el dia de la dona. L’objectiu també era ressaltar la importància de la igualtat de gènere.

Finalment, es van crear uns cartells per tal de reivindicar la igualtat de les persones i mostrar l’empoderament de les dones. Aquests cartells estan exposats a l’entrada de l’escola, per tal que tot el centre puguem visualitzar-ho i tenir-ho present.

MINIPROJECTES DE SCIENCE

 Hem començat a treballar, en equips cooperatius, diferents temes importants de coneixement del medi.

Cada equip prepara un gran tema i una presentació amb preguntes per a resoldre per a la resta dels companys i companyes.

Realment està sent un treball d’aprofundiment molt interessant, enriquidor i explicat des de l’alumnat i per a l’alumat.

DON BOSCO

 Aquest curs ens ha tocat preparar els tallers per a la tarda de Don Bosco! 

Hem dedicat algunes hores a l’aula per a planificar-los, preparar el material, l’espai i explicar al o la docent que ens acompanya durant la realització del taller.

Enhorabona a totes i a tots, realment han estat tallers de molta qualitat, molt ben gestionats i que han afavorit la participació de tots i totes les alumnes i mestres de l’escola!